DDIEJ 的学术目标

在发展、研究和研究部门的主要和学术目标中合法的 de ROAB我们尝试为学生组提供不同的程序工具领域的权利包含在中标准高于教育它引用的，提出了一个提案学术的 functional，模范，在巴拿马司法系统模型中的活跃法律专业人士手中，并在中签名区域 of 国际法。

所以同样理解区域学术的 which with the new mode of manner 虚拟确保学生不需要经常访问 su 的外部舒适 y 所以相同的功率为它提供一个阶段和平但有很多信息学术的与齐头并进_教学 upper 和提供方法实践学习没有淹没很多学说但是融合它 with the 特征 of高等教育，其中da 包容致律师所以与一般法学院学生相同，当然不用离开分开致所有平民是对任何感兴趣区域 particular 一般法则。

DDIEJ 的真实预算是其参与者的数量天 a 天建议不同领域学术的我们非常密切地关注，这就是为什么我们创建了一个参与式社区，其中结合了包容拥有此声音的学生团体并投票给创建我们的工作方法所以能够维护想象 targets the 参数的教学，但更多地了解与齐头并进的新社会模式进化 tan 迅速地这我们不能抛开对的不同考虑青年所以作为一般的学生团体，因此这个社区由所有年龄段的人组成，所以作为 e different 事业保持系列福利的专业人士和学生学者和专业人士，其中包括来自一体化直接到我们的活动日历como 还折扣和综合奖学金的百分百优惠 in 我们的 disintas 类别普通法高等教育。

我们邀请所有有兴趣加入这个相关公会的人和可以见面的人更远 de la 一体化我们工作组的 functional。

我们介绍了刑事犯罪系统强化课程的新学术模式。

巴拿马指控犯罪系统不同阶段的强化课程，由指控犯罪系统专家 Ricardo Royo 教授，我们展示了这个为期两个月的虚拟活动，每节课开发 2 小时，专为的舒适度而设计学习学生的，已在 10 节课的时间表中开发，其中为参与者提供特征真实体验个人的专业人士，活跃于巴拿马刑事司法系统，是的课程类别非常专业的上级实际的， where se 见面由消费者不同的动力学前景 y 方法

las 事件的刑事管辖权刑罚制度的不同阶段，按照想法的顺序，例如相位 de 调查, 中间阶段, 口头审判和合规阶段以及其他程序活动和管辖权，our 动态的的工作包括理论开发和管辖的在具体刑事诉讼事项中，通过备案材料说教的, 与我们的顾问社区学者 y 与 DDIEJ 中盛行的教学模型（开发部调查 y 研究合法的）使用模拟框架合法的让学生直接参与，他们将在不同的领域发展多学科经验阶段上面提到.

该 mp3 音频格式的纲要允许消费者在家中或办公室舒适地完整上课，据了解，这种方式允许直接即时和避免 COVID 19 传染的可能性。

为了响应消费者的这一需求，我们组织了一个套餐，其中包括：

通过 WhatsApp 使用 una 定向的 mp3 课程的 10 个音频期间两个小时的课程
不同阶段课程中涉及到的基本模型所以作为不同的总结 de 观众
所以作为不同型号特殊要求中区域 penal 并向担保与合规法官提出请求。
沟通 direct 与 DDIEJ 的法律顾问进行澄清和通信合法的程序。
图书：巴拿马控诉刑罚制度通过魔导师里卡多安东尼奥 Royo
图书：投诉和投诉人魔导师里卡多·安东尼奥·罗约 (Ricardo Antonio Royo)

它为参与者提供了开发的基本工具听证会 the 的不同阶段温泉一旦强化课程完成，您必须联系我们的一名工作人员，对所教授课程的 17 个基本问题进行小型证据开发，目的是验证您是否参加了上述强化课程 y_cc781905-5cde-3194- bb3b-136bad5cf58d_所以能够获得随附的数字文凭数字学分和神学院。

了解更多信息并联系我们 445-8978 并索取 Licda。达尼亚·蒙特罗 6852-8649

不要错过这个机会学术的。